怎么培养出聪明的孩子?家中摆放这些可以启发学习

许多家长为了不让孩子输在起跑点,往往会购买昂贵的学区房,想要给孩子最佳的学习环境。但这样真的有用吗?不可否认房子对于小孩的成长确实有很大的影响,在日本也有一些相关研究,针对怎么样能培养出聪明小孩提出一些想法!

东京大学学生的家庭特点

日本富士电视台曾播放一个综艺节目,主要在家庭教育的问题,有一集节目中对130名东京大学的学生进行了调查,发现这些学生从儿童时期开始,家里的成长环境就有些异于其他普通家庭的地方!

1.从儿童时期开始在家读报纸(东大学生家庭为40%,日本全国平均为25%)

当孩子读报纸时遇到不懂的问题,就可以马上在餐桌上问父母,借此展开家庭的知识交流。而阅读报纸的好处是,能让孩子更了解社会状况,这样以后他们考试遇到时事问题就不需要在死记硬背;而且还可以学到很多文字及表达方式,并提高阅读的能力与速度。

儿童教育

2.父母送的礼物为书籍(东大学生家庭为63%,日本全国平均为42%)

作为样本调查的东大学生会收到父母给的各式各样的书,有谚语、绘本、人物传记或是小说、漫画等,多元的阅读能够启发孩子的兴趣,如果家长一同阅读的话,会帮助他们更好地吸收知识。

3.家中客厅放有地球仪(东大学生家庭为59%,日本全国平均为29%)

相信很多父母都会有共鸣,小孩常常会在看书或报纸时指着不认识的字问“这是哪里”之类的问题,而地球仪是可以帮助他们自我学习的好帮手;而且年纪幼小的孩子对图形、插画等很敏感,无意中就会将彩绘的动物、世界各国的国旗等自然而然地记下来。

4.家中有乐高玩具可以玩(东大学生家庭为56%,日本全国平均为22%)

乐高或拼图游戏之类的玩具,可以提高孩子的创造力、想像力及空间把握能力,如果和父母一起搭,还可以提高团队协作能力。

儿童教育

知名教育家西村则康及松永畅史认为家中放置了什么东西决定了小孩的智力发展,而他们对孩子的学习环境提出了与东大学生调查不约而同的见解。

推荐阅读:六岁就订下五个规则!别让孩子成小皇帝

他们发现养出优秀孩子家中的客厅,大多不放电视机,有也是放在不显眼的位置,且会在沙发旁摆放排列哲学、文学、儿童绘本等书籍的书架及地球仪等学习工具。

其实不需要特别设置儿童房

庆应义塾大学SFC研究所的研究员四十万靖,结合了自己的调查及庆应等院校的共同研究后,创作出版了“聪明孩子的住宅”系列的书籍,引起家长们广泛的关注,而书中得出了几项能培养出聪明小孩的关键点!

儿童教育

衡量聪明小孩的标准不是以进入名牌大学作为标准,而是希望他们成为不读死书、活跃于国际社会中的人才,最好具备独立思考和沟通交流的能力。而孩子是否成材会在12岁为止见分晓,因此在这之前营造一个适合孩子学习的空间显得更为重要!

让人惊讶的是,四十万靖认为要培养出优秀的孩子不需要设置专门的儿童房。因为他发现自己小学四年级的长子喜欢在餐桌上写作业,即使弟弟妹妹们看电视很吵仍不受影响,因此他开始调查200户孩子考进名牌私立中学的家庭学习环境,发现这些小孩的共同点就是不喜欢在儿童房内学习。

白板等工具可以启发学习

想像不到吧?根据四十万靖的研究,家中放有白板就可以激发孩子的学习!而它带来的好处是:能成为家庭的信息站,家庭活动或每天的待办事项等都可以一目了然地纪录,且利用白板就可以用画画的方式通俗易懂地给孩子解释问题,并让孩子的想像力有了具体化的管道。

儿童教育


但不是家中有了这些东西就会培养出聪明的孩子,如果父母不参与,那也无法提高孩子的学习主动性及交流能力。例如,在一家人最长交流的餐桌或沙发,如果孩子看书而父母在玩手机,问问题也只得到敷衍的答案,那孩子是不是会很容易就厌倦学习了呢?

因此,父母与孩子的沟通交流是很重要的,对年纪小的孩子也应一起参与游戏,像象棋、乐高等玩具都对孩子的逻辑能力及记忆力很有帮助,通过彼此互相的学习交流,创造出和谐的成长环境,更有利于培养出聪明善思考的孩子。比起住在学区房但父母工作忙碌说不上话,住在准备齐全的房子且有父母的陪伴应该更好吧?